Negatywne emocje w wieku wczesnodziecięcym – jak sobie z nimi radzić?

Dzieci mają różne sposoby na odreagowanie negatywnych emocji. Najczęściej rodzicom wydaje się, że dziecko wyrażając emocje jest niegrzeczne i chce zrobić im na złość. Tymczasem warto nauczyć się radzić sobie z emocjami dziecka, a także nauczyć dziecko odpowiedniego reagowania na złość, smutek czy ból. Przejawy negatywnych emocji wieku wczesnodziecięcego Największy …

Czas tylko dla dziecka – jak go znaleźć?

Rodzice często skarżą się, że choć poświęcają swoim dzieciom wiele czasu, te narzekają na brak uwagi z ich strony. Taka sytuacja może mieć miejsce zarówno w wieku niemowlęcym – dziecko chce być wtedy blisko rodzica przez cały czas, jak i późniejszym, gdy maluch słownie wyraża swoje niezadowolenie. W jaki sposób …

Montessori – wyzwanie dla rodziców

Montessori to nowatorski styl rozwoju dzieci. Różni się on od tradycyjnego podejścia. Dzieci uczące się tą metodą, to dzieci skoncentrowane na swoich zadaniach, budujące wiarę w siebie, z ufnością patrzące na świat oraz dążące do samodzielności. Budują w sobie odpowiedzialność, umiejętność współczucia oraz nawyk uczynności. Jak mówi sama dr Maria …

Nauka samodzielności – w jaki sposób mądrze ją wspierać?

Noworodek jest w niemalże stu procentach zdany na swoich rodziców, natomiast im dziecko starsze, tym bardziej staje się samodzielne. Do pierwszego wyjścia choćby do sklepu za rogiem domu nadal bardzo daleko, jednak już od pierwszych miesięcy życia dziecka powinniśmy wspierać go w nauce samodzielności. W jaki sposób należy robić to …

Moje dziecko rzuca rzeczami…

Świat zmienia się, a jednak wciąż jeszcze spotyka się dorosłych przekonanych, że tylko oni mają prawo do odczuwania stresu. No bo jakie właściwie problemy mogą mieć dzieci? Nie muszą użerać się z szefem w pracy. Nie myślą, jak przetrwać do następnej wypłaty. Obcy jest im problem, jak pogodzić opiekę nad maluszkami z …

Pedagogika metodą Marii Montessori

Każdy z nas jest inny. Ma inne podejście do życia, inny temperament, inną hierarchię potrzeb. Ta różnorodność nie rodzi się w człowieku z czasem, ale jest zapisana w nas już od urodzenia. Nie da się zatem edukować wszystkich dzieci tymi samymi metodami. Jedne chłoną wiedzę głównie poprzez słuchanie, inne muszą …