Jakie zabawki są odpowiednie dla dzieci według Montessori?

Kiedy zapytamy Google, czym jest zabawka Montessori, zobaczymy setki tysięcy rożnych wyników, które znacznie od siebie odbiegają. To prawdziwy ból dla przeciętnego rodzica, który próbuje dowiedzieć się, jakie zabawki Maria Montessori polecałaby w dzisiejszych czasach do zakupu. Porozmawiajmy zatem o kilku „zabawkowych” zasadach Montessori, tak aby przeciętny, zainteresowany metodą rodzić i zgubił się w gąszczu rad i teorii, …

Jakie są doświadczenia rodziców, którzy wysłali swoje dzieci do szkoły Montessori?

Doświadczenia rodziców, którzy wysłali swoje dzieci do szkół Montessori, są różnorodne i zależą od wielu czynników, takich jak indywidualne potrzeby dziecka, styl nauczania i atmosfera w szkole. Poniżej przedstawiam kilka ogólnych doświadczeń, które często opisywane są przez rodziców, którzy wybrali szkoły Montessori dla swoich dzieci: Dziecko jest bardziej samodzielne – …

Wprowadzanie dziecka w świat Montessori

Dziś wielu rodziców decyduje się na wychowanie dziecka w duchu Montessori. Wraz z rosnącą świadomością rodziców i nauczycieli, na temat psychiki i samoświadomości młodego człowieka, rośnie również zainteresowanie tą metodą, opartą na odkrywaniu świata w duchu tolerancji, humanizmu i poczuciu przynależności do społeczeństwa. Jednak, jak w każdej dziedzinie życia –  wszelkie zmiany …

Jak urządzić dom metodą Montessori?

Wielu rodziców bierze udział w programach edukacyjnych Montessori, ale nie wszyscy wiedzą, że podejście Montessori można również wykorzystać do urządzenia domu. Zdarza się, że rodzice intuicyjnie, nie zdając sobie z tego sprawy, wcielają w życie podstawowe zasady Montessori w urządzaniu mieszkania. Obserwując potrzeby dziecka i dopasowując otoczenie tak, aby dziecko …

Montessori a rodzicielstwo bliskości

Rodzicielstwo bliskości i filozofia Montessori mają wiele wspólnych celów i wartości, takich jak wsparcie rozwoju dziecka, respektowanie jego potrzeb i emocji, budowanie silnej więzi emocjonalnej między rodzicem a dzieckiem oraz stwarzanie bezpiecznego i sprzyjającego rozwojowi środowiska. Jednocześnie, rodzicielstwo bliskości i Montessori różnią się podejściem do niektórych kwestii, takich jak kontrola …

Jak zostać nauczycielem Montessori?

Z roku na rok powstaje coraz więcej żłobków, przedszkoli czy szkół, które funkcjonują zgodnie z założeniami pedagogiki Montessori. Poszukują one nauczycieli z odpowiednim przygotowaniem, a także właściwym podejściem. Jak uzyskać zatrudnienie w placówkach Montessori? Przygotowanie merytoryczne Placówki Montessori funkcjonują na zasadach ogólnych, zatem, aby móc rozpocząć w nich pracę, trzeba …

Zabawy w duchu Montessori idealne na wakacje

Wakacje przynoszą mnóstwo czasu, który można wykorzystać na kreatywną zabawę z dzieckiem. Przerwa w przedszkolu, albo ta część urlopu, którą spędzacie w domu, nie muszą oznaczać nudy! Dziecko nieustannie eksploruje otaczający je świat i nigdy nie robi sobie wakacji od przyswajania nowych umiejętności. Warto wykorzystać jego naturalne pragnienie rozwoju i …

Czy warto wychowywać dziecko zgodnie z zasadami Montessori?

Wychowanie dziecka to prawdziwa sztuka i wyzwanie jednocześnie. Nie da się ukryć, że rodzice często nie do końca wiedzą czy aby na tym etapie nie popełniają błędu. Zana jest bowiem sytuacja, w której ktoś zarzuca im fakt, że dziecko jest zbyt rozpieszczone lub wręcz przeciwnie- jest ono traktowane zbyt surowo. …

Dlaczego nasz świat potrzebuje Montessori

W dzisiejszym zatłoczonym świecie, pełnym walki o władzę i ego, metoda Montessori służy jako przewodnik do wychowywania bezinteresownych, samoregulujących się, troskliwych istot ludzkich, które potrafią rozwiązywać problemy i mają pewność siebie, aby prowadzić udane życie dzięki własnym wysiłkom, a nie kosztem swoich współobywateli. Świat potrzebuje tak wielu ludzi o tych …

Cykl rozwojowy człowieka według Marii Montessori

Maria Montessori, twórczyni pedagogiki Montessori – choć sama wolała nazywać to metodą, niż pedagogiką – dążyła do tego, aby dziecko rozwijało się we własnym, indywidualnym tempie. Uważała, że dziecko powinno mieć prawo głosu i powinno móc samo decydować o sprawach z nim związanych. Całą swoją metodę oparła głównie na fakcie, …